Jak chronić przed stresem siebie i uczniów w okresie nauki zdalnej?

Program webinaru dostarcza najważniejszych informacji na temat stresu, jego konsekwencji oraz wybranych technik redukcji napięcia. Uczestnicy szkolenia poznają wybrane teorie psychologiczne, które umożliwiają zbudowanie i wykorzystywanie zasobów potrzebnych do pracy w zawodach pomocowych w szczególnej sytuacji społecznej. Dowiedzą się również, jaka jest specyfika funkcjonowania mózgu w różnych okresach rozwojowych i jak wpływa to na stosunek uczniów do nauki.

Podczas webinaru prowadząca Joanna Nienałtowska-Padło opowie o tym, jak wzbudzać motywację, mając na względzie natężenie poszczególnych motywatorów, według koncepcji S. Reissa. Przede wszystkim jednak skupi się na tym, co może zrobić nauczyciel czy wychowawca, by pomóc swoim podopiecznym w przystosowaniu się do nowych warunków życia i nauki.

Szkolenie przeznaczone jest dla: nauczycieli, wychowawców.